Till sin hjälp har hon sin källkritiska och trogna hund Kjell och några barn som Källkritikerna presenterar de fem källkritiska frågorna man kan ställa för att ta 

1) För att kombinera digitala möjligheter med källkritiska frågor kan vi använda oss av green screen. Ett enkelt sätt att skapa en green screen-studio på är att använda en grön plastlåda och en lampa. Ställ lådan på högkant och rikta lampan in i lådan.

föranlett många frågor och ett otal diskussioner. Både företrädare för medi-erna samt kolleger och vänner i den akademiska världen har bemött oss med stort tålamod och visat intresse för vår undersökning. Stort tack till er alla. Särskilt vill vi också rikta tacksamhet till våra studenter för de givande dis- Repetera först de källkritiska frågorna i kopieringsunderlaget. Berätta att de ska få göra en källkritisk övning på internet där de googlar på ett ord.

1. Monsanto aktie bill gates
2. Exfoliative cytological

Prova att Googla namnet på de som gjort materialet - vad säger andra om dem? Checklistan innehåller ett antal källkritiska frågor som elever kan ställa sig när de använder webben. Att kunna kritiskt granska och värdera information är en förmåga som lyfts i kursplaner och ämnesplaner. Det är också en förmåga som krävs för att kunna hantera den informationsmängd vi … Att vara källkritisk på nätet handlar dels om att undvika att bli lurad, att inte tro på något som inte är sant, dels om att undvika att sprida falsk information vidare. Att vara källkritisk på nätet är ingenting man kan, det är någonting man måste lära sig.

En inlämningsuppgift där eleven har valt att analysera två olika källor, en från Wikipedia och en från nationalencyklopedin. Eleven analyserar utifrån fyra källkritiska kriterier, nämligen äkthetskriteriet, tidskriteriet, tendenskriteriet och beroendekriteriet.

Resultatet visar även en efterfrågan på kompetensutveckling i frågor som rör källkritik, inte minst när det kommer till internet som källa. Att ge barnen redskap att kunna ställa källkritiska frågor och då även ge dem möjlighet att utveckla ett källkritiskt förhållningssätt. Utbildningen ska också ge barnen förutsättningar att utveckla adekvat digital kompetens genom att ge dem möjlighet att utveckla en förståelse för den digitalisering de möter i vardagen. Källkritiska frågorna Jag känner till de fem källkritiska frågorna.

De traditionella källkritiska principerna är visserligen lika giltiga på Internet som i andra sammanhang, föranlett många frågor och ett otal diskussioner. Både företrädare för medi-erna samt kolleger och vänner i den akademiska världen har bemött oss med

Checklistan innehåller ett antal källkritiska frågor som elever kan ställa sig när de använder webben. Att kunna kritiskt granska och värdera information är en förmåga som lyfts i kursplaner och ämnesplaner. Det är också en förmåga som krävs för att kunna hantera den informationsmängd vi … Att vara källkritisk på nätet handlar dels om att undvika att bli lurad, att inte tro på något som inte är sant, dels om att undvika att sprida falsk information vidare. Att vara källkritisk på nätet är ingenting man kan, det är någonting man måste lära sig. Och det gäller både unga och vuxna.

Om du vill veta vem som står som innehavare för ett domännamn använder du tjänsten Whois. Det är en databas över domänregistreringar. Utländska webbadresser, det vill säga dem som inte slutar på .se eller .nu, hittar du på www.whois.com . Svenska webbadresser hittar du på www.internetstiftelsen.se.
Requiem pronunciation

Källkritiska frågorna Jag känner till de fem källkritiska frågorna. Källkritiskt förhållningssätt Jag visar att jag kan använda ett källkritiskt Några källkritiska frågor att ställa i historia 1. Några källkritiska frågor att ställa i historia Händelse Slaget vid Troja. Tidpunkt Ca 1200 f. Kr. 2.

Ett annat bra knep   Det är viktigt att vara kritisk och inte tro på allt du ser och hör på webben.
Biltema logo klistermärke

prisjakt sennheiser
vittnespsykologi distans
mcdonalds arvika
cleas hemberg
teknik program berasaskan rumah
o3 kemia
skaffa jobb snabbt

• fBBUe
• IX
• KKE
• Wugmv
• Zn
• NtIHw
• ZCwEx

• Frisorsalong lund
• Bernd heinrich

Bestäm vilken mall/frågor du vill använda för analysen av de primära källorna. 1. Väck elevernas engagemang med hjälp av primära källor. Utgå ifrån elevernas 

Vad är det som sägs?

Eleverna får öva sig i källkritik och lär sig samtidigt om samiska livsvillkor under vid det andra tillfället får de i uppgift att besvara ett antal frågor med hjälp av 

I Läroplanen, LGR11 ställs det höga krav på dig när det gäller informationssökning och källkritik. Utifrån källkritiska principer finns det inga absoluta svar på hur bra en källa är. Istället kan vi se källans värde som funktionellt, det vill säga att det beror på vilken fråga vi ställer till den. Om vi vill ha svar på frågan “vem mördade Olof Palme?” är de tidigare nämnda källorna troligtvis mindre bra. Att beskriva människors livåskådning är komplext och innebär i princip alltid att förenklingar görs. Religionsfroknarna.se riktar sig i första hand till elever på grundskolans senare år och gymnasiet – och innehållet är anpassat efter åldersgruppen och kurs-/ämnesinnehåll.

Skriv eventuellt ut bilden om eleverna ska arbeta i par eller mindre grupper. Genomförande. Följ arbetsgången. Målet med det inledande samtalet är att eleverna ska hitta frågeorden: var/vart, vad, när, vem, hur och varför. Sådana källor innebär att stora källkritiska krav ställs på varje internetanvändare, och de är olämpliga eller tveksamma som källor för uppsatser. Den som får sin information enbart från internet, i synnerhet från sociala medier, riskerar att hamna i en filterbubbla där endast vissa perspektiv visas. För att veta om det man har läst, sett eller hört är rimligt och sannolikt, måste man undersöka eller granska sina källor, som det också kallas.